Névjegy: Csetneki József

1966-ban született Miskolcon, itt is érettségizett. 1988-ban Sárospatakon, a Comenius Tanítóképző Főiskolán szerzett tanítói, majd Egerben 1991-ben rajz szakos tanári diplomát. 1987-től nős. Három gyermek édesapja. 1990-ben bekapcsolódott a sárospataki népfőiskolai kezdeményezések során létrejövő első nyári képzőművészeti kurzus szervezésébe és lebonyolításába. 1988-tól hat éven keresztül tanított az emődi általános iskolában. 1994-ben családjával Sárospatakon telepedik le. 1999-től dolgozik a magyar művészetoktatásban. 1994-től állít ki különböző kiállításokon. Néhány a legfontosabbak közül: Miskolc Mini Galéria, Nyíregyháza Városi Galéria, Zempléni Nyári Tárlat (Sátoraljaújhely, Tokaj, Sárospatak), Miskolci Galéria XX. és XXI. Grafikai Biennálék, Miskolci Téli Tárlatok, Szentendrei Vajda Lajos Stúdió, Duna Galéria, Rákóczi vár Sárospatak, Városi Galéria Szigetszentmiklós, Soest (Németország). 2000-től szervez és vezet képzőművészeti szabadiskolát Sárospatakon. 2002-től tagja a Magyar Alkotóművészek Országos Egyesületének, 2005. január 1-től a Patak alkotócsoportnak. 2004-ben megalapította az ART ÉRT Művészeti Alapítványt és az ART ÉRT Művészeti Iskolát. Számítógépes grafikával, festészettel és versénekléssel foglalkozik.

Csetneki József cikkei

• A Sárospataki Nyári Képzőművészeti Szabadiskola
2006-ban hetedszer nyitotta meg kapuit a 2003-tól nemzetközivé vált Sárospataki Képzőművészeti Szabadiskola. A nyári kurzusokat egy 1999-ben alakult művészeti iskola igazgatójaként, a szervezési munkák javát vállalva, művészbarátaimmal közösen indítottuk el 2000 nyarán. Az iskola művésztanárai között találjuk Somogyi György, Aknay János, Puha Ferenc, feLugossy László és a 2006-ban elhunyt Gubis Mihály képzőművészeket, akik – tárlataikra készülve – együtt is alkotnak a növendékekkel.
• Csetneki József két levele a művészeti alapoktatásról
A humán oldalon munkájukat végző civil szervezeteket ütötték arcul az Országgyűlés Oktatási és Tudományos Bizottságában 2006. november 15-én, amikor a költségvetési törvény tervezetéhez és az oktatási törvény módosítása tervezetének napirendjeihez érkező szakmai szervezetek képviselőinek nem adtak szót...
• Kiegészítések Szávai István írásához
A szóban forgó írás végén olvasható bekezdéssel kezdem. Azzal a momentummal, amely a magyar alapfokú művészetoktatás alapjainak újragombolásától a párizsi zavargásokig jut gondolatban. Hatásos analógia, amely a cikkben nem került kifejtésre, így nem derült ki számomra az összefüggés lényege. Félek azonban arra következtetni, hogy a reformok mindenáron történő kikényszerítése ellen hangjukat felemelőknek hasonló fenyegetéssel kellene számolniuk.